瑗夸箼b绉垎姒?:教師招考教育綜合知識的記憶口訣①

甲a联赛积分榜 www.pyobgb.tw 作者:成業教師招考 / 公眾號:cyjszk318 發布時間:2019-11-03


教師招聘考試中的教育綜合知識(以下簡稱“教綜”)內容非常龐雜,需要識記的內容很多,例如“教綜”里的人物、代表作、基本觀點等,都是容易遺忘和混淆的知識。今天再來給大家分享幾個實用的小口訣~
一、教育起源
(一)知識點內容
1.神話起源說;
2.生物起源說(利托爾諾、沛?西能);
3.心理起源說(孟祿);
4.勞動起源說(凱洛夫、米丁斯基)。
(二)知識點記憶術:勞心很神圣,kemi夢里陪
(三)注釋
1.勞kemi(勞動起源說:凱洛夫、米丁斯基);
2.心夢(心理起源說:孟祿);
3.神(神話起源說);
4.圣里陪(生物起源說:利托爾諾、沛?西能)。
二、古代教育特點(一)知識點內容:階級性/等級性、道統性、專制性、刻板性和象征性
(二)知識點記憶術:專刻街道像
(三)注釋:
“專”指“專制性”、“刻”指“刻板性”、“街”指“階級性”、“道”指“道統性”、“像”指“象征性”。
三、近代教育特點
(一)知識點內容
1.國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;
2.初等義務教育的普遍實施;
3.教育的世俗化;
4.重視教育立法,以法治教。
(二)知識點記憶術:世俗公布義務教育法
(三)注釋
1.“世俗”:教育的世俗化;
2.“公”:公立教育崛起;
3.“義務”:初等義務教育的普遍實施;
4.“法”:重視教育立法。
四、夸美紐斯教育思想
(一)知識點內容:《大教學論》、班級授課制、泛智教育、直觀性原則、自然適應性原則、學年制
(二)知識點記憶術:直夸大班自學制
(三)注釋
1.“直”指“直觀性原則”和“泛智教育”;
2.“夸”指“夸美紐斯”;
3.“大”指“大教學論”;
4.“班”指“班級授課制”;
5.“自”指“自然適應性原則”;
6.“學”指“學年制”。
五、赫爾巴特“傳統教育三中心”與杜威“現代教育三中心”
(一)知識點內容
1.赫爾巴特的傳統教育三中心(教師中心、課堂中心、教材中心)
2.杜威的現代教育三中心(活動中心、學生中心、經驗中心)
(二)知識點記憶術:喝食堂菜湯,威脅活生咽
(三)注釋
1.“喝”指“赫爾巴特”;
2.“食堂菜”指“教師中心、課堂中心、教材中心”;
3.“威”指“杜威”;
4.“活生咽”指“活動中心、學生中心、經驗中心”。

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